初二年级的班歌比赛终于落下了帷幕，作为班主任的我来说可谓是松了一口气。其实每次碰到这种班级的集体活动，我都是很忐忑不安的。我们班并不像其他班级的孩子那样多才多艺，也不像其他班级的孩子那么听话懂事，更不像其他班级的孩子们那么自信。同时，我们班的家长也不是很积极，每次活动都只有几位家长活跃在班级前后。于是我就会开始自责，开始难过，开始觉得心累。一方面安慰自己说他们本来就是这样的，不是我的错；一方面又觉得是自己没有沟通好，引导好，才会造成这样的结果。
所以，这次迎来的班歌比赛，对我来说又是一个很大的挑战，但是它好像没有我想像中的那么难了。我们的班歌选的是奥特曼的主题曲《奇迹再现》，孩子们刚开始不愿意，觉得会不会很low。我就告诉他们，只要自己喜欢就好。后来经过多番的商量讨论之后，班歌确定为《奇迹再现》和《别人家的小孩》串烧，整个节奏就是比较欢快的。因为歌曲是我们自己选的，动作是我们自己编的，他们发自内心的喜欢。从第一次排练到最后上台表演，每一次排练都很辛苦，但是我从他们的脸上却看到了笑容，他们表现得都很开心。第一段模拟奥特曼打怪兽的两个女孩，演绎的很好，她们根据节奏在原有舞蹈基础上增加了自己的想法，第二段第三段带着面具领舞的四个男生，利用一个中午就将舞蹈动作确定好，散发着各种“骚气”。我和他们说，“骚气”没关系，展现自我就可以了。接下来的时间，我们争分夺秒地排练，孩子们好辛苦，最长的时间达到了两个小时，中间都没有休息，我看着都心疼。可是排练后孩子们并没有抱怨，依然开心，并且每次排练至少有两位家长共同参与，给孩子们记录每一个精彩的瞬间。
终于到了比赛的那一天，孩子们都满怀期待。在后台候场的时候，孩子们自己在互相的加油打劲，家长们也在给孩子们加油，讲解上场需要注意的事项；有的孩子在后台讲话比较吵，就有一些懂事的站出来，让他们不要吵，不要影响前台比赛的班级。回想起来去年的校歌比赛，他们真的长大很多，成熟了很多。这次我们的家长团也很给力，彩排和比赛的时候，前来观看的家长都比以前活动多很多，说实话，真的很感动，让我觉得自己不是在孤军奋战，有强大的后援团呢！
比赛结束后，我比孩子们更晚回到座位，只看他们都很安静，其他班级表演也没有像刚才那样欢呼雀跃，有点纳闷。后来听到其他班的孩子说：大众评审只投了10票，太伤朱老师的心了。顿时我的笑容也没有了，强忍着自己的泪水，怎么也没有想到会是这样的结果。我并没有在孩子们面前表现出有什么异常，只是说没事，我们尽力了就行，大家开心就好。最后我们班拿了三等奖，这是万万也没有想到的。活动的最后秦组长建议班级都上去合影留念，我问他们去不去，他们都说不去，不想拍。我轻声说了一句，这次不拍，以后可能就没有什么机会了，我又不能带你们上初三。这句话被我们班的一个女生听到了，她就开始呼吁其他的孩子留下来拍照，看到她的举动，觉得挺暖心的，没想到我一个女汉子也有一颗柔软的心。
回到教室，孩子们基本上都回到了自己座位，并没有特别吵闹，这一点出乎我的意料。接着我说了一些自己从没有说过的话，有时候觉得自己是一个比较冷酷，泪点很高，也不太擅长表达的人。本以为觉得带完初二就可以甩掉他们，心理窃喜，终于可以不用看见这些熊孩子了。和孩子们相处了一年多，每个孩子的特点我都能够直接说出来，真的想想初二之后的分别，确实是很不舍得，不忍说再见，说着说着就流泪了。天哪，我是可个泪点很高的人啊。但让我没想到的是，班上几个平时很拽的孩子也在偷偷抹眼泪。我也被她们感染，也希望能够在接下来的时间里和孩子们一起努力，共创美好5班。恰逢班上两个孩子的生日，我也不要脸的一起过。全班一起唱生日歌，切生日蛋糕，拍合照，真的很开心。
后来几个老师和我说，我觉得你们班今天真的表现的特别棒，孩子们在台上都很自然，很阳光，跳得也很开心，这个名次真的不应该啊。我笑笑说没事，这样的结果反倒挺开心的。我看到了他们的失落感，说明他们是爱班集体的；我看到了他们比赛时的笑容，说明他们是很享受这个过程的，真心喜欢我们的班歌；我看到了一个与初一校歌比赛时完全不一样的他们，说明他们已经长大了，成熟了。无论结果如何，我们努力过，终将无悔。