管理与科技，让课堂系统升级
“教学始终是学校工作的核心，学校工作必须要以教学为主。”4月14日上午，围绕“教学”工作这一主题，边海峰主任，康尚君主任和向建华老师对新教师进行岗前教学业务培训。
“学而不思则罔，思而不学则殆，学思结合，实践创新”是边老师对2017年新教师提出的要求。首先，新教师需要明确各项实习具体事务，如监考，阅卷，听课，参与试卷编写，在实习中做到多看多学多请教。其次，新教师需要多反思自己的工作，认识到自己在教学工作中的优势和不足，不断完善自我，找准自己的定位，形成自己的风格。成为一位有专业素养和人文情怀的教育工作者。最后，边老师指出，年轻的新教师要勇于在实践中创新，积极开发国家课程、校本课程，使自己成为有特色的老师；使课程成为有特色的课程；使学校成为有特色的学校。
“做教学常规的执行者，做学生的引路人。”康老师从教学常规管理方面，对新教师提出要求和建议。新教师在正式走上工作岗位前，要对课前如何备课，课堂上如何教学，课上课下如何管理，课后作业如何布置，教学案例如何记录等做到了然于心，操之有法。这样，才能帮助学生养成良好的学习习惯，才能培养学生的自主学习能力。康老师还强调，“暴露问题，解决问题”是一堂课真正意义之所在，是学校教育意义之所在。新教师一定不要害怕问题、隐藏问题，而是要多发现问题，多帮助学生解决问题，以此拉近师生距离，帮助学生成长成才。
“科技走进校园，技术革新教学“。
智慧课堂的使用方法由向建华老师来作专门的介绍。向老师声情并茂，结合学校的实际情况，详细的给我们介绍了智慧课堂的实施方式和具体的操作模式。
传统的课堂教学存在一些弊端，如无法对学生进行个性化指导等，建立学校智慧学习平台，通过云端操作，老师跟学生可以在智慧学习平台上进行交流互动，提高教学的质量同时有针对性教学。
在电脑室内，向老师亲切耐心的指导了我们使用好教育云平台开展教学工作，通过向老师的讲解与演示，我们了解平台的操作流程，体会到了信息化教育的先进与科学之处，为我们在今后的教学中合理的采用信息技术辅助教学打下了一定的基础。
下午，罗正强主任、康尚君主任和边海峰主任为29名新教师安排了适岗实习的具体事宜，布置了听课、评课、示范课等实习任务。部分教师与学科教研组长见面，大致了解了本学科的实习要求。
本周的集体培训圆满结束，我们新教师们将迎来下一阶段的学科适岗实习。小荷欲露尖尖角，希望新教师在接下来的培训中能有更多的收获与成长！
文字记者：张韵韵、钟文瑜、钟晓欣、汪中明
摄影记者：赵辉、钟文瑜、钟晓欣、张韵韵
文本审核者：宋文哲、陶畅
美化编辑者：舒敏