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第8期 李瑶 学生版《我和她的故事》

                学生版——我和她的故事

                         作者:初一9班  张亦欣

 

 

两个月前,学校公众号发表了我的一篇题为《她和我的故事》的文章,其中讲述了我和孩子的一些日常故事。学生读后,在一篇语文周记中做出回应。我读后感受颇深,思虑良久,征得其同意后,与大家共赏。                                 

 

    题记——读了李瑶老师的文章,我的心莫名被触动,流着泪读完了全文,李老师,我也想写一写我和你的故事。

 

    你是9班的班主任,是我们的英语老师,是个急性子的东北人,是课下爱开玩笑的大姐姐。

我是一个特别自来熟的女生,何况遇到了你这样的“漂亮姐姐”,总想缠着你聊天,但也知道你忙,从没去找过你。

军训很苦很累,你来关心我时、我也很想流眼泪,但仍说着“我没事”。是因为我身为连长,我应当坚强。但当你离开时,我还是后悔没能跟你撒个娇、换你的两句关心......

你递给我的润喉糖,苦苦的、但是心里很甜、就够了。

“别再喊了”你说的时候我总点点头,但是只要我有了喊的力气,我就会提醒自己、这是我的责任。

重选班委时,我选的班长,明知道不可能,但听到学生们的笑声,还是哭了。真的不是我不坚强,只是不被认可时太沮丧。你的私心藏得也不好,你没有来安慰我,我以为连你也觉得这是正常的......

记得那次合唱比赛,别人说我一个体委管什么合唱比赛时,我心里真不是滋味。“让别人来嘛”你或许也觉得我管得宽。

队形是我排的,虽然意见是别人提的。

你知道么?当你在比赛前的最后一刻训我们一顿后留下一句“什么鬼队形”就转身离开时,你知道么,我受伤的心。那一刻,我觉得你不像个班主任,更像个任性的孩子。你是否想过,连你都管不好的纪律、排不好的队形,我付出了多少心思才安排下来?

舞蹈比赛那次,一下场,我便问你怎么样?你说超级棒的,在你心里我们跳的最出色!我仍不放心的问“拿了第三名怎么办呢?”你说“没关系,你们已经表现的很好。”结果我们拿了第一。

运动会时,我拿着零点几秒的差距选选手,你让我别这样嘛,让大家都参与一下。我一本正经地说不行,跑不赢别的班怎么办?你说输赢不重要。我笑了,毕竟有颗想夺冠的心。

体育课时,我没有阻止大家跳大绳,你生气了,问我体委还能不能干了。我好委屈,感觉在你眼里我什么都干不好。

跑完800米,拿了第一。好多别的班的同学说我不是靠的真本事,是因为别人听错发令枪使我占了便宜。我不开心,玩笑似的问你怎么想,问你我是不是原本拿不到第一。你说不会吧,你相信我的实力。

200米你叫我别跑,说怕我累。最后其他人参赛,我事后有些后悔,但转念又想或许自己参加也拿不到好名次。

我们班的组织同学让两个并不擅长投实心球的人去参加了比赛。我听到消息就哭了。还责备了同学和参加者。你立刻叫我停下,说我不应该责怪。我也知道不应该呀 ,只是我费了九牛二虎之力已经和裁判说好,让两个擅长实心球的同学参加完跳远后再去投实心球。

你却说没关心,他们想去试试就去参加呗。我担心,“拿不到名次了怎么办?”又是一个“没关系”的回答。

运动会公布名次前,我问你如果倒数第一怎么办?你会不会生气?你笑了,说不会,尽力了就好了。公布结果,我们班第二,我跑过去看了第一的成绩,相差二十多分。问你怎么不去看成绩呢?你说不需要。

这学期我找了你几次想辞职体委,你问为什么,我说觉得自己干得不好。你问我想尝试哪一个职位?我说平民。

但是其实我不是那样想的,重选班委,我还是想选班长。哪怕只有自己的一票,哪怕竞选三年都不成功,但是把这当做一个目标吧。不敢告诉你,怕你笑话。笑我什么呢?太天真吧也许,还是怕你觉得我不能胜任?终究还是不打算说实话。

春游时,你和同学们闹作一团,感觉你也像个孩子,或是一个孩子气的大人。爬笔架山时,你自己也累的气喘吁吁。我仍拉着你,笑着说“老师、要坚持。”

或许,我所能和你相处的时间很短很短。但是让我们继续走,一起写下我和你的故事。

真心希望李老师能读到,无论是哭是笑,你会发现,回忆是多么美好。

 

    读了她的文章,我先是大笑,尤其是她如此清晰记得我的句子,“什么鬼队形”确实是我当时的原话……

    而后是沉思、也是反省,自己是急性子,很多时候更是孩子。

    我是英语语言文学专业,语言学、文科专业中的理科。学科中我喜欢数学,理性思维居于主导地位,但自己仍然是个听花开而喜、听风雨而落泪的性情中人。

    我喜欢孩子,也一直把自己当孩子,也许很多年后,仍然长不大……但很高兴,和你们一同成长。

     

    如果再给我一次选择的机会,大合唱比赛前,我还是会忿忿离去。原因很简单,我也在班里说过:孩子们,你们中、有的钢琴八级,有的舞蹈九级,有的会弹古筝,有的会弹吉他,不完全统计,23个人会至少一样乐器,还有会唱的会跳的,哪一个都可以是我的老师,哪一个都有能力完成比赛的胜利。

    也许第一次的活动,你们之间缺少一点默契;也许第一次集体亮相,大家缺少一点自信和安全感。但是舞台上,你们有合唱、有领唱、有书法、有舞蹈,博得了观众的阵阵掌声,我在台下看得热泪盈眶……

    我知道你们相信我、喜欢依赖,但是我更相信你们。事实亦是如此,之后的舞蹈大赛、运动会、学代会竞选、年级学生会评比,你们更加得心应手。你们在舞台上的一举一动、一颦一笑,每一个都绚烂精彩,每一个都是我的骄傲!我也相信,你们会在以后的各项活动中继续绽放光彩,展示最好的自己。

    正如每次公开课之前我说的话,我们公开课的目的,不是表现我是谁,而是个机会、展示你们的独一无二……

    希望以后的学习生活中,你们不断提高自己,我也愿多多向你们学习。

    阳光和煦、春光正好,孩子们,回忆里的笑脸如繁花盛开;孩子们,青春理应精彩的绽放。愿我们携手前行,加油!