加强学校艺术教育工作，对营造浓郁的校园文化氛围、提高学生综合素质具有重要意义。我校历来重视学校艺术教育，严格按照《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》等要求，制定《深大附中艺术教育发展规划》，深入开展艺术教育工作，取得了较好的成绩，赢得了良好的社会口碑。现将我校2016年艺术教育发展情况报告如下：
一、基本情况
深大附中（全称：深圳大学师范学院附属中学）是一所由深圳大学领导、深圳市教育局管理的市直属公办完全中学。2015年实现初高中分部办学。现高中部有36个教学班（其中，有3个为艺术专业班），初中部有27个教学班。全校教职工300余人，学生3000余人。
二、艺术课程建设
我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课。每班的音乐课、美术课每周不少于1课时。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展教育活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。
利用依托深大办学优势，与深大师范学院、金钟学院、艺术设计学院等进行全方位合作，开设影视表演、播音主持等高端艺术课程，培养更多优秀的艺术人才。
三、艺术教师配备
我校现有艺术专职教师14名（高中9人，初中5人），均为本科及以上学历（其中有4人为研究生学历），学历水平达到国家规定标准，。
我校艺术教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，有团队合作精神；教学态度认真，能较好地完成艺术教育工作任务。教师具有先进的教育理念，有较强的课堂教学能力和组织、辅导艺术活动的能力。艺术教师能够认真参加国家和省市以及学校组织的各种形式的业务培训。
四、艺术教育管理
学校十分重视艺术教育工作，成立了艺术教育工作领导小组，由一名校级领导分管艺术教育工作，建立艺术教育工作制度；进一步改进学校的艺术教学，提高学生的审美和人文素养。学校加强对艺术教育的统筹规划和领导，制定并实施学校艺术教育中长期发展规划，加强艺术教育教学管理，提高艺术教育质量。通过加强教学管理和灵动课堂管理，确保了艺术教育活动的有序开展。对于艺术类课程，教学处严格按照课程管理制度进行监管，严格执行教材征订、教学大纲制订、教学计划制订、教学进度表制订等关键环节的管理制度，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。此外，学校根据艺术教育教学和开展课外艺术活动的需要安排艺术教育经费，保证艺术教育教学和课外艺术活动正常开展。
1．强化制度管理。
为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，严格执行《学校艺术教育工作规程》，把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划、确定学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。
2．强化计划管理。
学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施。
3．强化常规管理。
我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓。坚持课内与课外相结合，普及提高相结合。一方面要求艺术老师上好艺术课，提高课堂教学质量；另一方面鼓励教师着手编写校本课程，广泛开展校内、课外、校外艺术教育活动，建立舞蹈、书法等艺术社团和兴趣小组，做到活动经常化、多样化，面向每一位学生。此外，学校还每年举办艺术节，定期开展活动，以多种形式吸引全校师生参与艺术实践。
4．强化教学管理。
在艺术教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校艺术教育的健康发展。遵循教育规律，坚持抓普及，发展特色艺术，在普及的基础上提高学生的艺术素质，面向全体学生开展艺术教育。
五、艺术教育经费投入和设施设备
在艺术教育经费投入上，我校肯投入，重实效。根据历年的经费支出，我校艺术教育的总经费每年逾百万，包含大型艺术节舞台音响布置、奖品、道具、化妆，学生作品的展示等；舞蹈、音乐、美术教室的修缮、器材的添置等。如：投入40万元装修布置了4间美术教室；投入40万，新建20间钢琴琴房；投入15万为舞蹈教室和音乐教室配备音响设备等。
学校现有音乐专用教室2个，美术专用教室6个，舞蹈室2个，钢琴房45间，器乐室1间。还有多功能厅2座，灯光音响装备先进，可做剧场使用；小型报告厅2座，可做社团活动、小型活动展示所用。
六、课外艺术活动
我校课外艺术活动丰富，提倡学生多元发展。我校以“校园四大节”为载体（体育节、艺术节、读书节、科技节），引导学生组织各类社团，开展丰富多彩的文化艺术活动，为学生搭建张扬个性的舞台，让每个学生都能参与到学校丰富多彩的活动中来。
我校艺术节内容多样，涵盖音乐、美术、舞蹈等多种形式，如本学期，我校陆续开展了“欢唱校歌”，“校庆嘉年华”,“主题漫画展”，“寻找最美附中人”摄影展，“舞动青春”舞蹈大赛等，学生参与范围广，活动时间长。
我校还引进家长资源开设“快板社”等社团，引进社会资源（南山粤剧社）开设粤剧社团。在深圳市第二届青少年粤剧粤曲大赛中，初一年级韩婕同学获市青少年粤剧粤曲大赛金奖。还有街舞社、舞蹈队、阿卡贝拉音乐社、漫画社、素描社等多个由学生自由组建、教师担任导师的学生社团，每周定期开展活动，并于11月举行了社团展演。
以校园电视台等校园媒体开展丰富的艺术教育活动。校园电视台影视节目荣获首届海峡两岸青少年传媒影视艺术节多项大奖。微电影《带我走》入围中学组最佳影片奖、最佳女演员奖；微电影《拼图》入围中学组最佳男演员奖；《心灵七巧板》获得最佳校园电视栏目奖；学校获得最佳组织奖。第十三届全国中小学校园影视评选活动中荣获“全国百佳优秀校园电视台”、“中国校园网络电视台摄制基地”、“第十三届中小学校园影视微电影评比一等奖”、“第十三届中国中小学校园影视校园栏目评比三等奖”、“第十三届中国中小学校园影视金犊奖最佳导演提名”。
七、校园文化艺术环境
我校注重学校环境的绿化、美化、净化，重视学校人文景观建设，精心打造“廊文化（如科技长廊和书法走廊）”“壁文化（如校训文化壁、百学壁）”“园文化（如生物园、天文堡）”等文化景观；每间教室都有班级特色文化的体现，每间宿舍都是学生温馨的家园，提高环境建设品味，丰富学校文化载体，让学校的每一面墙壁、每一块绿地都化作教育的使者，让学校成为一座充满智慧的校园、温馨浪漫的乐园和人性关怀的家园，使师生时时处处受到艺术文化的熏陶与浸润。
八、学校艺术教育工作公示和奖励制度
学校秉持依法治校、民主理校，与师生切身利益相关事项均依法依规均利用宣传栏和校园网进行网下、网上的公示。如艺术生招生实行阳光招生，招生计划、招生办法和招生结果等均及时进行公示。
艺术教育工作纳入学校重要工作进行统筹考核和奖励。如社团课程和社团活动可转换成课时与教师奖励性绩效挂钩。
九、存在的不足与今后努力的方向
艺术教育科研课题偏少，论文数量偏少。这就要求教师不断增加自身的业务素质和基础文化素质，积极探索本领域的系统知识，增强教研、科研能力。
艺术节活动时间较为集中。以后拟每月一个艺术活动项目，将艺术节分散到整个学年中。
高中部新校区，办公室、走廊字画、艺术作品较少，文化气氛不浓。拟在2017年加大这方面的投入，加强校园文化建设。
初中部的师资与高中部相比略显薄弱。学校准备在明后年逐步招聘应届毕业的音乐、美术研究生，另外再单独成立艺术教研组。
十、明年工作重点及计划
遵循教育规律，坚持抓普及，发展特色艺术。增强教研、科研能力，做好艺术类高考工作，在2017年的高考中再创佳绩。
整合学校现有师资，合理利用社会资源，开发精品特色项目，如合唱团、舞蹈队，创意美术社等高端社团，使有特长的同学得到更好发展。
我们深知，艺术课程对于提高学生的整体素质，发展学生的审美能力，培养学生的创新精神和实践能力具有积极的作用。学校将严格按照国家规定的课程和课时开展艺术课堂教学。以学校社团、艺术节、文化节为契机，开展丰富多彩的艺术活动，让美育深入学生的心灵。