习近平总书记曾讲到：“大思政课”我们要善用之，一定要跟现实结合起来。上思政课不能拿着文件宣读，没有生命、干巴巴的；思政课不仅应该在课堂上讲，也应该在社会生活中来讲。初中道德与法治课是大中小思政一体化的一个环节，是立德树人的主阵地，应该坚持理论性与实践性相统一的原则，以社会大课堂拓展思政课的教学场域。
为了更好的落实立德树人的任务，响应“行走的思政课”号召，2024年3月28日下午，在学校的大力支持下，由道德与法治学科杨阳教师带队，“走进法治”社团的学生们和3位老师走进南山区人民法院粤海人民法庭，“零距离”感受和体验法院工作，把思政课堂延伸到法院里。
同学们在张豪庭长的带领下，参观了法院的正门、导诉区、文化交流中心和支部党建角、审判庭。在庭长的讲解下，同学们了解到法院的历史、受理案件的类型、三种诉讼的不同、法官的工作常态以及相关法律知等；深刻体会到网络时代法院的办公也与时俱进，更加便捷和环保；同学们还参观了法官的办公区，发现严肃的法官们也有柔情的一面，他们的办公室很温馨，庭审中公正严肃的法官，私下也是很温柔的。
在庭审区的第四法庭，张豪庭长、马泽铃法官和蒋侃法官给同学们讲解了有关庭审的知识和注意事项，同学们通过观察庭审现场的桌椅摆放等规则、体验法官的位置和视角、倾听非常清晰响亮的法槌声，感受着法庭的严肃氛围、自由平等公平正义的法治精神。现场的同学们对法院浓厚的法治氛围所吸引，纷纷向法院法官们提出了自己的疑问，法官们耐心解答，充分满足了同学们的好奇心和求知欲。同学们也被法官们的魅力深深吸引，都积极与法官合影、找法官们签名留念。
大家带着一分好奇心去，带回十分满足心归，非常感谢南山区人民法院给我们思政课提供一个学习的场所和机会。青少年正处在走向社会的关键时期，作为思政教师的我们要引导学生传承中华优秀传统法律文化，弘扬社会主义法治精神，做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
学生李致远：我们去了南山区人民法院粤海人民法庭参观，令我印象最深刻的是习近平总书记提的字，这使我感受到了法治带给我们的温度与厚度。通过与法官的交流，我知道了许多之前不了解的法律知识。在活动的结尾，庭长与其中的一位法官给我题了字，期待我早日成为法律人。本次活动使我收获满满，也令我立志成为一名司法工作者，努力以自己渺小的个体与内心，尽自己所能改变我身边所能改变的一切。
学生郭婷婷：此次活动我感想颇深，通过走进南山区人民法院，进一步感受了法律的温度与公正。通过厅长的讲解、与法官的交流，我知道了什么是速裁、感受到了青少年的重要性，国家对我们未成年的保护。我十分荣幸能参与本次活动，看着书本上的知识走入现实，体验法律条文的温度。感谢学校和老师、张庭长与两位法官，感谢法律保护每一个人说话的权利。
学生朱薇：罗翔老师曾说过：“我觉得真正的知识，要从书本走向现实。真正的法律，并不仅仅是抽象的逻辑，而是每一个人鲜活的故事。”所以这一次，我们不单单是从书上、网上来简单浅显的了解法院，而是实地考察，体会和感悟法官的工作。进入粤海法庭，首先注意到的便是一行显眼的大字“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”彰显着“如我在诉”的为民情怀。因为现在的科技迅速发展，法庭采取快审、速裁，当事人可网上立案，方便快捷。而法庭内也实行无纸化，所有的证据案件都可在屏幕上查看。从与法官的讨论中我们得知，法院的意义是还原事实，捍卫法律的尊严，保障我们的权利。通过未成年的案件不公开和进行封存，我明白法律也是有温度的。而置于法官办公室中间的，是《 中华人民共和国宪法 》，任何人不能凌驾于法律之上。
经过这次法治实践，我懂得了公平和正义，不仅仅要在书上得到体现，更重要是要在每个案件中得到回响，法庭需要真正做到公正司法，人民至上，才能为人民守住幸福。
学生家长感慨：
