6月5-6日，，作为心理健康日重要活动之一，由深大附中初中部主办、深大附中初二年级家长志愿者团队大力支持的“生涯游园会”在深圳大学附属中学初中部羽毛球馆如火如荼地进行。本次游园会的主题为 “看见，遇见”，深大附中党委书记刘为基、副校长康尚君、谢芳芳、学生处主任王丽丽、初二年级主任杨珂、心理中心老师和班主任、初二年级学生们一同体验了有趣且有料的生涯探索之旅。
时代的巨轮滚滚前行，新中考改革下的生涯之路所面临的挑战也更加复杂而多变，我们的孩子将面临更加不确定的未来。未来需要什么样的人？未来人才应该具备什么素养？教育作为培养人才的重要途径，该如何培养学生素养以应对未来变化？本次活动旨在帮助学生对自我、专业和职业有更深入的了解，在新中考背景下种下科学规划自己的生涯发展路径的种子。
本次活动将生涯规划的巧妙地设置进入游戏环节，让同学们通过生涯游园会活动进行深入体验和自我探索，如兴趣、性格、能力、价值观等，还包括了学生心理减压等环节。各环节以游戏体验、寓教于乐的方式进行，深受学生、家长和老师的欢迎。
01
我是梦想家：
选择职业梦想，了解梦想职业的工作内容和要求。
02
我爱故我在:
通过体验全部六个兴趣岛，找到自己的兴趣和能力。
03
能力竞技场:
对照职业要求，获取能力点，激发学科学兴趣。
04
疯狂动物城：
了解自己的性格，并对职业性格要求做出对比。
05
价值观集市:
找到自己的核心价值观并思考是否和职业匹配。
06
心理解压：
学生可以通过拳击和正念、解忧信箱等方式放松身心。
07
梦想彼岸:
留下对未来的畅想，合影留念。
08
家长志愿者的风采：
我们的家长朋友们积极、热心地参与活动。
参与感想
“有幸作为家长志愿者参与到学校组织的生涯游园会的活动。这真是一个很棒的活动，正如活动所说:了解自己，成为更好的自己！
活动整个流程下来让同学们先进行职业规划，然后再通过不同的环节去找出自己的兴趣和能力点，找到自己的核心价值以及了解自己的性格然后再对自己的适合职业进行分析，最后的解压天地去尝试接纳和解放自己的压力，以及梦想彼岸留下自己对未来的畅想，一环扣一环，让大家都更了解自己。为自己以后的职业生涯做参考，是非常有意义的一场活动。
我也在疯狂动物城活动中，通过阅读性格特征展板，对比自己平时的行为特征，找到符合自己特质的代码，我自测是海豚。后面发现我儿子的自测也是海豚，性格有相似之处，挺惊讶的。我以前总觉得他是比较内向，结果测试出来确实热情奔放追求新鲜的海豚。所以要多与孩子心平气和地沟通，多听取他的想法，多尊重、理解他，并在这一路上对孩子做好引导和协助规划。努力做一个合格的家长，加油！”
初二（10）班姜东昊妈妈
“这次职业生涯游园会对我来说是一次十分有意义的活动。通过老师、同学、家长志愿者的共同努力，呈现出一场精心、有趣、富有教育意义的活动。同学们在游戏过程中像是挖掘一个宝箱，里面装着我们自身的潜能、性格与理想。
随着游园会的体验进行时，我发现这是一个探索自我的过程。‘我是梦想家’这个活动让我印象最深刻，在一排排的职业介绍中，让我思考我自身的现状和未来的发展。如果说我们每个学生是一个百宝箱，职业生涯规划就像一把钥匙，引导我们去发现自己的能力，发展优势，弥补弱势，就像队歌中所说的‘向着理想，前进！’。这不仅是一句高亢的口号，更需要我们珍惜青春年华，不懈努力。”
初二（1）班易钰茹同学
“我非常感谢深大附中心灵加油站创办的这次生涯游园活动。我很荣幸可以参加此次活动。通过这次活动我对自己和我想做的职业有了新的认识。
我是一个活在当下，勇于挑战的人。在我追求梦想的过程中，我还需要有不怕挫折的勇气，创造力和人际交往的能力。我希望我能通过这次活动变得自信，可以大方的去参加各种活动，勇敢的与人交流，努力学习，考上我理想的大学，成为我想成为的人。”
初二（4）班刘诺一同学
“今天我参加了深大附中生涯游园会，收获颇丰。在这次活动中，我找到了自己最感兴趣的职业，确定了目标和努力的方向；找到了自己的兴趣和能力点，对自己有了更清晰的定位；找到了自己的核心价值观和追求；还激发了我对数学和物理的学习兴趣；了解了自己的性格特点并找到与自己相处的模式。世界千变万化，未来我会变得更好。”
初二（4）班刘珍雅同学
“这次生涯游园会，让我更加清晰地意识到自己感兴趣和擅长的领域，十分有意义，帮助我们探索自我，发掘自己的潜能，有利于我们培养将来的职业兴趣，并帮我们寻找到将来的努力方向。
梦想职业需要什么学历和能力？如何培养这些能力？你的性格适合什么样的工作？这些问题的答案都在生涯游园会中一一得到解答。呼吸训练让我们学会在平静中寻找答案，心灵树洞让我们写下不敢说出的话，发泄区让我们学会释放自己的压力。后面的合影留念，也让我们有机会记录下这一美好时刻。总的来说，这次游园会让我受益匪浅。”
初二（10）班许玲玉同学
“学校组织的职业生涯规划游园会非常有意义，让孩子们对我们社会中不同的职业有更加深刻的了解，明白多元开放的社会才能让我们的祖国更加强大。游戏体验式的方式让孩子们更加了解自己，更清楚自己以后可以往哪些方向发展，也体现深大附中的育人目标——培养孩子成为对社会有用的人才。这次活动孩子们都受益匪浅，通过寓教于乐的方式让孩子们找到适合自己目标，有目标的孩子更加清楚自己要什么，未来才更具竞争力。”
初二（4）班杨晓静老师