11月10日，深大附中2017年教育科学规划课题结题论证会在登云楼会议室召开。
首先汇报的是康老师。康立老师基于语文核心素养要求及作文实际教学情况，确立了课题——《为作文而阅读的宽广度与适切性探究及实践》，通过提供作文阅读材料、点评名家作品、扩宽学生阅读面的方法，帮助学生提高作文水平，从而找到更有针对性的阅读实施方法。
紧接着，蔡钦老师汇报了自己的课题《基于云平台的初高中化学衔接课程的建设与应用研究》。蔡老师从课题缘起、研究过程、结果呈现、思考展望四个部分进行汇报，向与会者展示了如何利用云平台录制微课，布置、检查衔接作业，从而做好初高中化学知识的衔接工作。
两位老师汇报完毕后，与会的李天才等五位专家分别进行点评。专家们皆肯定了两位老师课题的价值，同时也对课题论文的格式、详略等细节提出了更高的要求。
教以促研，研以成教，研究应该从教育实践的问题中来，最终到不断解决教育问题中去。在各位课题专家、课题主持人的引领下，相信深附的教研工作会越来越扎实、越来越出众。
